Basamak Basamak e Harfi: İpucu Azalan Yazma
Basamaklı okuma yazma için e harfi yazma sayfası: koyu iz, silik iz, başlangıç noktası ve bağımsız yazma. Özel eğitime uygun ücretsiz PDF.
Bu etkinlik ne işe yarar?
Basamaklı öğretimde beceri küçük adımlara bölünür ve öğretmenin verdiği ipucu her basamakta biraz azalır. Bu sayfada çocuk “e” harfini önce büyük modelden izler, sonra koyu noktalı ve silik iz üzerinden yazar, en sonunda yalnızca başlangıç noktası verilerek ve hiç ipucu olmadan yazar. İpucunun yavaş yavaş silikleşmesi hatasız öğrenmeyi destekler.
Uygulama adımları
- Model olun: 1. basamaktaki büyük “e”yi gösterin, “eee” sesini söyleyin. Parmağınızla yeşil noktadan başlayıp oku izleyerek harfi çizin: “Yeşilden başla, öne git, yukarı dön, aşağıda bitir.”
- Birlikte yapın: Öğrencinin elini hafifçe tutarak büyük harfin üstünden parmakla iki kez geçin, sonra kendisi geçsin.
- 2. basamak: Koyu noktaların üstünden kalemle geçsin. Her harfte sesi söylesin.
- 3. basamak: Silik harflerin üstünden yazsın. Başlangıç noktasını kendisi göstersin.
- 4. basamak: Yalnızca yeşil başlangıç noktaları var. Öğrenci harfi noktadan başlayarak yazsın.
- 5. basamak: Boş satıra ipucu olmadan yazsın. Her doğru harfi birlikte işaretleyin.
- Her basamağın sonundaki kutuya ipucu düzeyini yazın: B (bağımsız), S (sözel ipucu), F (fiziksel yardım).
Değerlendirme
- Öğrenci harfe doğru başlangıç noktasından başlıyor ve doğru yönde ilerliyor mu?
- Hangi basamakta bağımsız (B) oldu? Bağımsız yazamadığı ilk basamak bir sonraki dersin başlangıç noktasıdır.
-
- basamakta en az dört harfi okunaklı ve satır çizgisine oturtarak yazdı mı?
Kazanımlar
- Harfi doğru başlangıç noktasından ve doğru yönde yazar. (Program kodu doğrulanmalı)
- Harfi ipucu olmadan yazar. (Program kodu doğrulanmalı)
Özel gereksinimler için uyarlamalar
- İnce motor güçlüğü olan öğrenci için sayfayı %140 büyütün ve kalın gövdeli kalem ya da kalem tutacağı kullanın; önce 1. basamaktaki büyük harfin üstünden parmakla geçsin.
- Hatasız öğretim için öğrenci bir basamakta üst üste üç doğru yazana kadar sonraki basamağa geçmeyin; hata yaparsa bir önceki basamağa dönün.
- Dikkat güçlüğü olan öğrencide yalnızca çalışılan basamağı açık bırakın, diğer satırları kâğıt şeritle kapatın.
- Görme güçlüğü olan öğrenci için silik iz satırını fosforlu kalemle belirginleştirin ya da kabartma için izin üstüne tutkal sürüp kurutun.
- Yön karıştıran (disleksi riski) öğrencide başlangıç noktasını yeşil, bitişi kırmızı nokta ile gösterin ve her yazışta 'yeşilden başla, öne git, yukarı dön' sözünü tekrarlatın.
Yayın: 1 Kasım 2026
