Basamaklı Okuma Yazma 1: e Sesini Tanıyorum
Okuma yazmada zorlanan, hafif düzeyde zihinsel yetersizliği olan öğrenciler için e sesini bulma ve harfi iz sürme çalışması. Ücretsiz PDF.
Bu etkinlik ne işe yarar?
Basamaklı okuma yazma çalışmasının ilk adımıdır: öğrenci önce sesi duyar ve kelimenin başında fark eder, sonra harfin biçimini öğrenir. Bu basamak rahatça yapılmadan hece basamağına geçilmez.
Uygulama adımları
- Ben yaparım: “Eeel” deyin, elinizi gösterin. “Eeel, e ile başlıyor.”
- Birlikte yaparız: Her resmin adını sesin üzerinde durarak birlikte söyleyin: “Eeev… e ile mi başlıyor?”
- Sen yaparsın: Öğrenci e ile başlayan resimleri daire içine alsın.
- Alt bölümde gri e harfinin üzerinden önce parmakla, sonra kalemle yeşil noktadan başlayarak geçsin. En alttaki boş satıra kendisi yazmayı denesin.
- Çalışmayı 5-10 dakikada bitirin ve aynı gün kısa bir tekrar yapın. Uzun tek oturum yerine sık ve kısa tekrar daha kalıcıdır.
Değerlendirme
- Üç gün üst üste, ipucu olmadan e ile başlayan üç resmi de bulabiliyor mu? Öyleyse 2. basamağa geçin.
- Harfi yeşil noktadan başlayıp doğru yönde yazabiliyor mu?
- Yanıt anahtarı: el, elma, ev
Kazanımlar
- Kelimenin başındaki sesi ayırt eder. (Program kodu doğrulanmalı)
- Harfi doğru yönde iz sürerek yazar. (Program kodu doğrulanmalı)
Özel gereksinimler için uyarlamalar
- Hatasız öğretim uygulayın: öğrenci yanılmadan önce ipucu verin ("Eeel... Bak, e ile başlıyor"), doğru yanıtı hemen pekiştirin.
- Dikkati dağılıyorsa kartları kâğıtla kapatın ve her seferinde tek resim gösterin; başta yalnızca iki seçenekle çalışın.
- Kalem kontrolü zayıfsa harfi önce tuz tepsisinde ya da havada parmakla yazdırın, kalın gövdeli kalem kullanın.
- Öğrencinin sevdiği bir pekiştireci (övgü, çıkartma) her doğru yanıttan hemen sonra verin, ilerledikçe seyrekleştirin.
Yayın: 1 Kasım 2026
